
SpråkutvecklingsplanBarns och ungdomars språkutveckling är en av de viktigaste områdena i skolans arbete. Att kunna läsa och tillgodogöra sig kunskaper och information är en grundläggande färdighet. I samarbete med Specialpedagogiska skolmyndigheten har Barn- och utbildningsnämnden tagit fram denna Språkutvecklingsplan för arbetet med språkutveckling i ett 1-19 års perspektiv. Redan inom barnomsorgen arbetar man medvetet för en grundläggande positiv språkutveckling. Varje ämne och lärare är viktiga i arbetet eftersom undervisningen i alla ämnen påverkar elevernas språkutvecklingSpråkutvecklingsplan 2009
Kompetensutvecklingsanalys med EU-bidrag
Barn- och utbildningsförvaltningen i Gnosjö har genom ESF-rådet fått MÅL 3 pengar för kompetensutveckling.Från 1 juni 2006 till 1 september 2007 genomför Barn- och utbildningsförvaltningen kompetensuveckling med personal inom förvaltningen. I ett samlingsprojekt med 8 olika enheter har man beviljats ca 1,5 miljoner kr. Utbildningsområden är bl a IT och specialpedagogik. Projektledare är utvecklingsledare Thomas Sveningsson.Mångfaldssatsning med bidrag från Myndigheten för Skolutveckling
Gnosjö kommun har av regeringen blivit uttagen bland 32 kommuner i landet att få del av den s k Mångfaldssatsningen. Syftet är att höja flerspråkiga elevers kompetens och integration.
Under våren 2006 genomfördes en nulägesbeskrivning av mångfaldsarbetet vid kommunens skolor. beskrivningen utmynnade i en handlingsplan för att utveckla och förbättra olika delar av skolornas mångfaldsarbete. Med handlingsplanen som grund har förvaltningen sökt pengar och hittills blivit beviljad 325.000 kr för olika insatser samt ca 1 miljon kr under två år till resurspersoner där förvaltningen måste satsa lika mycket.
Ansvarig för Mångfaldssatsningen är utvecklingsledare Thomas Sveningsson.
Mångfaldsplan från Myndigheten för Skolutveckling
(pdf-fil)
Nulägesbeskrivning
(pdf-fil)
Handlingsplan
(pdf-fil)